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中國時報【莊旻靜、賴佑維、江詩筑╱連線報導】
新竹家扶中心主任沈俊賢說，為照顧偏遠地區弱勢家庭，竹東服務處在2001年成立，扶助偏鄉498戶家庭，亦利用課輔資源，補強孩子學習程度的落差，讓出身弱勢家庭的孩子，亦有透過學習，翻轉自己命運的機會。
去年開始在竹科擔任工程師的小連，國小1年級就失去了父親，僅靠母親撫養她與年幼的弟弟、妹妹，生活光是張羅吃、穿，就耗去許多心，無暇顧及學業。
小連從國小3年級開始，每周六下午都到家扶中心竹東服務處，參加課輔班，從個人信用貸款率利最低銀行2016 國語、數學等，逐步補強，在國中時數理科成績突青年安心成家購屋優惠貸款2016 飛猛進，她才發現，「當工程師，不只是夢想」，亦有實現的可能，一路就讀高中、科技大學，畢業後，也如願進入園區，擔任菜鳥工程師。
桃園家扶中心大溪服務處社工林晏平、林恩年是復興區泰雅族人，擔任社工後，助故鄉扶養孩童案件。林恩年說，復興區案件明顯比其他地區多很多，
2人舉例，名叫小米（化名）的母親，除了照料罹患痛風性關節炎的丈夫，還有5個孩子。因小米在山區從事房務工作，其他孩子只要學校放假，就會到小米工作的地方協助、打工，令他相當感動。
大湖鄉新開村的謝姓1家6口是苗栗家扶中心長期關注的案家，48歲的謝父與罹患中度身心障礙的妻子育有4子女，全家生計僅靠謝父務農、打零工來維持。家扶社工師蕭建中去年7月接觸謝家，訪視後發現謝家屋頂僅破爛木片遮掩、牆壁只有磚塊沒有水泥覆蓋、屋內沒廁所，謝家人只能繞道鄰居家後門去上茅廁，處境堪憐。
蕭建中結合家扶之友會的志工、找外界資源及物料，幫忙搭建屋頂、粉刷牆面，協助分別就讀3年級、8年級的謝小弟參加家扶活動，透過增加文化刺激，讓原本有學習遲緩現象的孩子，開始會主動與志工們分享情緒及功課，表現越來越靈活，也讓社工師很有成就
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